Название коллегиального органа управления

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА - вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса в школе.

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ: оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщение и внедрение передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации учителей и работников школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Методическое объединение как структурное подразделение школы создается для решения определенной части задач, возложенных на учебное заведение:

организация повышения квалификации учителей;
изучение нормативной и методической документации по вопросам образования;
выбор школьного компонента, разработка соответствующего образовательного стандарта;
отбор содержания и составления учебных программ по предметам с учетом вариативности;
совершенствование методики проведения различных видов занятий и их учебно - методического и материально-технического обеспечения;
проведение педагогических экспериментов;
утверждение индивидуальных планов работы по предмету, анализ авторских
программ, методик;
утверждение аттестационного материала для итогового контроля в переводных классах, аттестационного материала для выпускных классов (для устных экзаменов);
ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутреннего контроля;
взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоанализом и анализом достигнутых результатов;
организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета;
изучение передового педагогического опыта;
организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно - воспитательной, методической и опытно-экспериментальной работы по одной или нескольким родственным дисциплинам;
выработка единых требований к оценке результатов освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету;
разработка системы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (тематическая, семестровая, зачетная и т.д.);
ознакомление с методическими разработками по предмету, анализ методов преподавания предмета;
·отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работ на курсах повышения квалификации в институтах (университетах);
организация и проведение предметных недель, первого этапа предметных олимпиад, конкурсов;
рассмотрение вопросов организации, руководства и контроля исследовательской работы учащихся;
укрепление материальной базы кабинетов.

Орган управления осуществляет следующие функции

Методический Совет осуществляет следующие функции:

СПОСОБСТВУЕТ повышению уровня профессионального мастерства педагогов
ПОМОГАЕТ внедрению достижений науки и передового педагогического опыта в практику работы школы
СТИМУЛИРУЕТ развитие педагогического творчества

Содержание работы органа управления

повышение уровня профессионального мастерства педагогов;
внедрене достижений науки и передового педагогического опыта в практику работы школы;
развитие педагогического творчества.